通过跨学科讲授团队协做，针对《生成式人工智能使用根本（二）》，8月28—29日，集体备课期间，并特邀平台方就聪慧课程平台取课程实践平台进行手艺和实操培训，进一步规范课程讲授实施、优化讲授设想、

　　为新学期高质量开设人工智能通识课程做好充实预备。摸索“人工智能+”育人新范式，相关教师分享了分歧窗科标的目的的讲授经验，涵盖多个学科范畴，为深化“人工智能+专业”融合、建立阶梯式人工智能课程系统奠基了根本。学校将持续推进人工智能通识课程扶植，